Neme

Férfi
Nő

Életkora

20 alatt
21-30
31-40
41-50
51-60
61+

Lakóhelye

Csehország
Lengyelország
Magyarország
Szlovákia

város
vidék

Legmagasabb iskolai végzettsége:

Általános iskola
Középiskola (gimnázium, szakközépiskola/technikum, szakmunkásképző, szakiskola),
Főiskola
Egyetem

Családi állapota:

házasságban él gyermekkel
párkapcsolat-ban él gyermekkel
házasságban él gyermek nélkül
párkapcsolatban él gyermek nélkül
egyedülálló gyermekkel
egyedülálló
családot tervez

2. A COVID-19 járvány miatt Ön elvesztette az állását?

igen
nem

A háztartás bevétele csökkent?
igen
nem

alkalmazott részmunka-időben
alkalmazott teljes munkaidős
alkalmazott időszakos foglalkoztatással
egyéni vállalkozó
vállalkozó
nyugdíjas

Milyen a munkaszervezés módszere?
Jelenléti munka
Távmunka, Otthoni munka

a. A magánélet összemosódott a megélhetést biztosító munkával.
b. A munkaadó a COVID-19 előtt nem engedte az atipikus foglalkoztatási formát (részmunkaidős, home office, stb).
c. Munkája elvégezhető home office-ban digitális eszközökkel.
d. Szükség volt felkészítésre a home office-re való áttéréshez.
e. Nem volt szükség semmilyen felkészítésre a home office-re való áttéréshez.
f. A munkaadó teljesen átállt távmunkára.
g. A távmunkában a munkaidő megnövekedett, a munkaadó elvárásai nőttek.
h. Munkája nem végezhető home-office-ban.
i. Nem változott a munkavégzés helyszíne.
j. Nem változott a munkavégzés időbeosztása.
k. A munkaadó feladatkiosztása, az igények és az elvárások megfogalmazása világos volt.
l. A virtuális kapcsolat nem elegendő a munka pontos elvégzéséhez.
m. A távmunka miatt a munkatársi kapcsolatok csökkentek, az izoláltság nőtt.
n. A családi feladatok, a gyermekek tanítása akadályozták az otthoni munkavégzést.
o. A családi feladatok jól összehangolhatók az otthoni munkavégzéssel.
p. A munkaadó felajánlotta, de nem vállalta a home office-t.
q. Egyéb

a. A munkatársak motiválása megváltozott.
b. Kialakult a hibrid megbeszélés módszere (e-mail, telefon, skype, facetime, stb).
c. Adatalapú döntéshozatal került bevezetésre.
d. A digitális tudás iránti igény tovább erősödött.
e. Online események szervezése történik, ahol a munkatársak mutatják be ötleteiket.
f. A felhő alapú platform bevezetése, valamennyi munkatárs munkáját támogatja.
g. A képzési, fejlesztési folyamatok általános alkalmazása és bevezetése gyorsabb.
h. Személytelenné válnak a munkafázisok.
i. Egyéb

a. Az összezártság mindenkit feszültté tett.
b. Az összezártság összekovácsolta a családot.
c. Sok szép közös élmény valósult meg az otthoni karanténban.
d. Az elmaradt otthoni dolgokat bepótoltuk.
e. A környezetünket szépítettük.
f. Gyorsan alkalmazkodtunk, készek voltunk újratervezni.
g. Pánikba estünk és szinte lebénultunk.
h. Mindenki a másikat kritizálta.
i. Az első kétségbeesés után új szokásokat alakítottunk ki.
j. Jobban megismertük egymást és önmagunkat.
k. A generációk együttműködése szorosabbá vált.
l. A generációk elhanyagolták egymást.
m. A vidéki környezet nagyobb szabadságot tett lehetővé.
n. Egyéb

a. A háztartási és a gondoskodó munka ráfordítása megnőtt.
b. A nagyszülők idősgondozására fordított idő megnövekedett.
c. A nagyszülők foglalkozása a gyerekek tanulásával sokat segített.
d. Segített volna, ha a társa többet tett volna a gyerekekkel való teendők ellátásában.
e. A home office és az otthoni tanulás miatt szükséges volt digitális eszköz vásárlására.
f. Leginkább a nők viselték az otthon tanulás terhét 14 éven aluli gyermekekkel.
g. Leginkább a férfiak viselték az otthoni tanulás terhét 14 éven aluli gyermekekkel.
h. A 14 év alatti gyermekek otthoni tanulása a férfit és a nőt egyenlően terhelte.
i. Az anyák egy része a pandémiás időszakban önként kilépett a munkahelyéről, hogy ellássa a családot és a gyermekeiket tanítsa. (önként)
j. A pandémiás időszakban a „home office” mellett ellátták a családot és tanították a gyerekeiket
k. A vidéki környezet az önellátást segítette.
l. Egyéb

a. Fertőtlenítő szerek megválasztása és folyamatos használata.
b. A steril maszkok folyamatos biztosítása.
c. A covidos családtag elkülönítése.
d. A megfelelő higiéniás üzletek kiválasztása.
e. A megvásárolt élelmiszerek kezelése.
f. A COVID-19 hatására nem változott a család higiéniás módszere
g. A jelenléti munkánál erősebb higiéniás szabályokat kellett betartani az otthon védelme miatt is.
h. A vidéki környezet a járvány kockázatait csökkentette.
i. A vidéki környezet elősegítette a járványveszélyt (fertőzést).
j. A vidéki környezet nem volt biztonságos az orvosi segítséghez való hozzáférésben
k. Egyéb

a. Félelem és szorongás volt bennem az egész terhesség alatt.
b. Gyereket akartunk, de nem mertük bevállalni a járvány miatt.
c. A vidéki környezet, a szabad levegő biztonságot adott, hogy merjünk gyermeket vállalni.
d. A városi környezet, a bezártság, növelte a bizonytalanságot, hogy ne vágjunk bele a gyermekvállalásba.
e. A családtervezéssel kapcsolatos elképzelés nem változott.
f. A családalapítás dátuma kitolódott.
g. A home office és a családdal kapcsolatos feladatok akadályozták egymást.
h. A foglalkoztatási helyzet nem teszi lehetővé a családtervezést.
i. A családon belüli munkamegosztás bizonytalansága nem teszi lehetővé a családtervezést.
j. Egyéb

a. A nőknek az online világban fel kellett zárkózni.
b. A nőknek a higiéniás módszereket meg kellett tanulni.
c. A munkát, a háztartást és a gyermek tanítást a nők párhuzamosan végezték.
d. A nők koordináló szerepet töltöttek be a családokban.
e. A férfi és a nő között kialakult az egyensúly az otthoni feladatmegosztásban
f. A férfiak a digitalizációban jártasak voltak.
g. A munkahelyre való visszatérést nehezítette, a COVID-19 utáni új munkakörülmények bevezetése.
h. A nőknek problémáik voltak a digitális eszközök használatával.
i. Egy nő a távmunka bizonyos formáinak hála időt takaríthat meg (a munka iránti elkötelezettség).
j. A távmunka rendszere segítette a végzettség növekedését és az új szakma megszerzésének lehetőségét
k. Egyéb

a. Bemutatták a higiéniás szabályokat.
b. Indítottak informatikai oktatást.
c. Bemutattak jó példákat a munka, gyermektanítás, család szervezésére.
d. A különböző évfolyamú gyerekeknek oktatást végeztek.
e. Az eredetileg tervezett műsorokat sugározták, nem változtattak.
f. A felkészítő adásokat többször ismételték.
g. Oninterjúkat végeztek a pandémiával kapcsolatosan a TV stúdióból.
h. A járvánnyal kapcsolatos társadalmi célú reklámokat adásba vitték.
i. Közvetítették, hogy a sikeres család értékteremtése visszahat a társadalomra.
j. A társadalmak jövője a járvány alatt és után is a családalapításon és a családműködésen alapszik.
k. Egyéb

a. Egészségügyi intézkedések a járvány terjedésének megakadályozására.
b. A családalapítást segítő otthonteremtéssel kapcsolatos intézkedések.
c. Hiteltörlesztési moratórium bevezetése.
d. A családalapítást segítő fiatalokat érintő adókedvezmények.
e. „Babaváró” támogatás megerősítése.
f. Atipikus (részmunkaidős, home office, stb) munkavégzés támogatása.
g. A családpolitikai támogatások tartósságának biztosítása.
h. Folyamatos tájékoztatás biztosítása (TV, internet, rádió).
i. Pénzügyi támogatás vállalkozóknak.
j. Egyéb

1. A válaszadó jellemzői.

Neme

Életkora

Lakóhelye

Legmagasabb iskolai végzettsége:

Családi állapota:

2. A COVID-19 járvány miatt Ön elvesztette az állását?

3. Milyen a válaszadó munkaviszonya a COVID-19 harmadik hulláma után?

4. A COVID-19 hogyan hatott a megélhetést biztosító munkájára? Válassza ki a három legfontosabbat! Válassza ki azt a hármat, amiben leginkább érintett!

5. Hogyan látja az Ön országában a COVID-19 hatására kialakultak új munkamodellek? Válassza ki a kettőt, ami az Ön számára a legfontosabb!

6. Hogyan látja az Ön országában a COVID 19 járvány megváltoztatta a családok légkörét? Válassza ki a három legfontosabbat!

7. Hogyan látja az Ön országában a COVID 19 járvány megváltoztatta a családok napi menetrendjét? Válassza ki a kettő legfontosabbat!

8. Hogyan látja az Ön országában a COVID-19 járvány hatására a családok milyen higiéniás módszert alkalmaztak? Válassza ki a kettő legfontosabbat!

9. A családtervezésre hogyan hatott a COVID-19 járvány az Ön országában? Válassza ki a kettő legfontosabbat!

10. Hogyan látja, a COVID-19 az Ön országában hogyan változtatta meg a nők helyzetét! Válassza ki a kettő legfontosabbat!

11. Hogyan látja, az Ön országában a TV csatornák műsorai segítették a társadalom alkalmazkodását a járvány helyzethez? Válassza ki a kettő legfontosabbat!

12. A COVID 19 hatására milyen intézkedéseket tett a kormány a családok és a munkahelyek érdekében? Válassza ki a két legfontosabbat!